Agus dè cho fada 'sa bu chòir dhaibh a bhith air a cheadachadh?
Airson iPad no gun iPad, is e sin a 'cheist. Co-dhiù airson a 'phàrant aois dhidseatach. Ge bith co-dhiù a tha thu nad phàrant le ùghdar, pàiste, preschooler no pàiste aois sgoile, bidh an ceist am bu chòir don leanabh iPad a chleachdadh (agus dè cho mòr!) A bhios a 'fàs nas buailtiche a-riamh, gu h-àraid mar a tha clann aois coltach ris a' tablaidean aig taighean-bìdh, cuirmean-ciùil, tachartasan spòrs agus faisg air àite sam bith far am bi an dithis chloinne agus inbhich a 'cruinneachadh còmhla. Gu dearbh, tha na beagan àiteachan far nach fhaic thu mòran chloinne a tha ag amas air an saoghal didseatach na h-àiteachan sin a tha a 'cuimseachadh air a' phàiste: an raon-cluiche no an amar snàmh.
A bheil seo math airson ar cloinne? Am bu chòir do phàiste iPad a chleachdadh? No am bu chòir dhut a sheachnadh?
Am freagairt: Tha. Seòrsa. 'S dòcha. Ann am mearachdachadh.
Tha e coltach gu bheil beachd aig a h-uile duine air an iPad. Tha daoine againn a 'argamaid gu bheil cleachdadh clàr le pàistean-cloinne a' ciallachadh gu bheil droch dhìol air clann agus an fheadhainn a tha a 'creidsinn gu bheil deagh fheumalachdan foghlaim aca.
Tha eadhon an Acadamaidh Pediatric Ameireaganach beagan iomagaineach, le bhith ag ùrachadh am poileasaidh fad-ùine gum bu chòir ùine sgrion a bhith air a sheachnadh aig a 'chosgais sin leis an dithis sin agus nas òige gu dòigh nas fheàrr a tha sinn a' fuireach ann an saoghal didseatach agus gum bu chòir an t-susbaint fhèin a mheas seach an inneal a tha a 'gleidheadh na susbaint. A tha a 'fuaradh gu math, ach chan e treòr practaigeach a th' ann idir.
Feumar Clann a Leòn
Thòisich sinn le rudeigin nach eil gu math follaiseach don a h-uile duine: tha e math dha kid a bhith air a ghoid. Tha seo a 'buntainn ris an dithis a tha dà bhliadhna a dh'aois, an aois sia-bliadhna agus an aois dheug bliadhna a dh'aois. Agus aon rud nach bu chòir dha iPad a bhith na leigheas deireadh-gu-lèir-uile airson a bhith a 'fàs torrach. Tha dòighean mòran nas fheàrr air freagairt na bhith a 'toirt seachad an kid an iPad.
Chan eil e mu dheidhinn leigheas. Tha e mu bhith a 'sealg an leigheas. Feumaidh clann na fèithean cruthachail aca a leudachadh agus an mac-meanmna a thoirt an sàs. Faodaidh iad seo a dhèanamh le bhith a 'cluich le dolls, a' tarraing le creagan, a 'togail le cluich-chluich no Legos, no aon de cheudan de ghnìomhachdan neo-dhidseatach eile. San dòigh seo chan e a-mhàin gu bheil iad a 'gabhail a-steach an cruthachalachd, bidh iad ag ionnsachadh barrachd mu na h-ùidhean aca fhèin.
Feumaidh clann eadar-obrachadh le clann eile
Smaoinich air saoghal far an do chuir argamaidean argamaid le pàiste eile thar dèideag a bha iad a 'toirt seachad tablet. Cuin a bhiodh iad a-riamh ag ionnsachadh mar a bhiodh iad mì-thoilichte, ciamar a gheibh iad buaidh air còmhstri agus ciamar a roinn iad? Is e seo cuid de na cunnartan eagal a tha aig saidhgeolaichean pàrant-chloinne nuair a bhios iad a 'rabhadh a thaobh cleachdadh tableta. Chan e dìreach ceist a th 'ann de mheud (no beag) a tha an leanabh ag ionnsachadh bhon chlàr, agus cuideachd dè na tha iad ag ionnsachadh nuair a tha iad a' cleachdadh a 'bhùird.
Bidh clann ag ionnsachadh tro chluich. Agus eileamaid chudromach de seo tha eadar-obrachadh. Bidh clann ag ionnsachadh tro bhith ag eadar-obrachadh leis an t-saoghal, bho bhith ag ionnsachadh gus doras a fhosgladh le bhith a 'tilgeil pìos gus ionnsachadh mar a dhèiligeas iad ri mì-fhulangas nuair a bheir neach-cluiche a tha dèidheil air dèideag dèidheil air no nach toir e gèam as fheàrr leotha a chluich.
Às-àite Ionnsachaidh
Is e aon rud anns a bheil dà bhun-bheachdan an dà chuid mar a tha iad a 'cur às do phrìomh eileamaidean de ionnsachadh agus fàs chloinne. Chan eil e cho mòr gu bheil cleachdadh an iPad a 'dèanamh cron don leanabh - gu dearbh, bidh iPad a' dèanamh math - is e an ùine sin leis an iPad a bhith air falbh bho leasain eile a dh'fheumas an leanabh ionnsachadh.
Ged a tha clann a th 'air cruinneachadh timcheall iPad gu bhith nan sochairean anns a' mhothachadh gu bheil iad còmhla, chan eil iad sòisealta a thaobh a bhith a 'cluich còmhla ri chèile. Tha seo gu h-àraid fìor nuair a bhios an inneal aca aig gach pàiste agus mar sin tha iad glaiste a-steach don saoghal aca fhèin. Tha an ùine seo timcheall air iPad a 'toirt air falbh bho àm a ghabhadh a chosg a' cluich air an dùthaich, a 'cleachdadh am mac-meanmna gus caisteal creidsinn a dhìon no dìreach a bhith ag innse sgeulachdan a chèile.
Agus tha seo dìreach cho fìor airson an leanabh aonaranach mar a tha e don bhuidheann chloinne. Nuair a tha pàiste a 'cluich le iPad, chan eil iad a' faireachdainn gu bheil iad mothachail air fosgladh leabhar agus a bhith a 'toirt buaidh air na litrichean air an duilleig. Chan eil iad a 'togail dùn le leacan agus cathraichean, agus chan eil iad a' fuine cèic samhlachail airson an cuid chloinne.
Is e an t-àiteachadh seo a tha ag ionnsachadh a dh'fhaodas a bhith na fìor chunnart don iPad nuair a tha e air a chleachdadh cus.
Geamannan mòra iPad airson na cloinne
Ionnsachadh Leis an iPad
Tha molaidhean ath-sgrùdaichte Acadamaidh nan Pediatrics air ùine sgrion a 'tighinn mar rannsachadh ùr a' sealltainn mar a dh'fhaodas aplacaidean a bhith cho èifeachdach ri leasanan saoghal fìor air ionnsachadh a bhith a 'leughadh ann an clann cho òg ri 24 mìosan. Gu mì-fhortanach, tha rannsachadh san raon seo fhathast glè chuingealaichte agus chan eil mòran ri dhèanamh airson iarrtasan foghlaim nas fhaide air falbh.
Ann an coimeas, thug an sgrùdadh iomradh air mar a tha prògraman telebhisein mar Sesame Street mar as trice nach eil a 'toirt seachad sochairean foghlaim gus an tèid an leanabh 30 mìosan. Tha seo mu dheidhinn an aon uair a tha an leanabh ag ionnsachadh a bhith ag eadar-obrachadh leis an telebhisean le bhith a 'toirt a-mach an fhreagairt do na ceistean a th' air an taisbeanadh. Faodaidh an iPad, a rèir coltais, cuid den eadar-obrachadh sin a chruthachadh a tha cho cudromach airson ionnsachadh aig aois nas òige, a tha a 'sealltainn a comas mar an dà chuid foghlaim agus deagh cheannach do phàrant.
A h-uile càil ann am Measadh
Is e an toradh as fheàrr le mo bhean "a h-uile dad ann am measadh." Tha sinn a 'fuireach ann an comann dubh-agus-geal far a bheil daoine tric a' dèiligeadh gu tur, ach ann am fìrinn, tha an saoghal glè ghlas. Faodaidh an iPad a bhith na stad air ionnsachadh pàiste, ach faodaidh e a bhith na fhìor fhìor. Tha am freagairt don tòimhseachan ann am mearachdachadh.
Mar athair neach còig bliadhna a dh'aois agus cuideigin a tha air sgrìobhadh mun iPad bho mus do rugadh mo nighean, thug mi aire shònraichte do chuspair chloinne agus clàran. Fhuair mo nighean a 'chiad iPad aice aig aois 18 mìosan. Cha b 'e co-dhùnadh mothachail a bha seo a thoirt a-steach do shaoghal iongantach dibhearsain agus foghlam didseatach. An àite sin, fhuair i a 'chiad iPad aice oir thug mi mothachadh air an t-seann fhear a bhathas an dùil a reic, bha craiceann beag agam san sgrion. Bha fios agam gun lughdaicheadh seo an luach, agus mar sin thagh mi a thoirt a-steach ann an cùis dìon agus leigeil leam a cleachdadh.
Cha robh an riaghailt òrdag mus do thionndaidh i dà uair ach uair a thìde. Bha an cuibhreann uair a thìde seo a 'gabhail a-steach an telebhisean agus an iPad. Nuair a thionndaidh i an dithis agus an uairsin, chuir mi suas gu mall gu uair a thìde gu leth agus an uair sin dà uair a thìde. Cha robh mi a-riamh teann mu dheidhinn. Nam biodh i beagan nas fhaide na a crìch air aon latha, rinn mi dìreach cinnteach gun do rinn sinn gnìomhan eile an ath latha.
Aig còig, chan eil mo nighean fhathast ceadaichte iPad anns a 'chàr mura h-eil sinn a' gabhail turas fada. Ma tha sinn a 'dràibheadh timcheall a' bhaile, tha i a 'ceadachadh dhalagan, leabhraichean no dèideagan eile. Gu h-àraid, feumaidh i a mac-meanmna a chleachdadh airson a bhith a 'dèanamh fèisdeas dhi. Tha seo cuideachd a 'buntainn aig a' bhòrd dìnnear a bheil sinn aig an taigh no a-muigh aig taigh-bidhe. Is e seo amannan nuair a bhios sinn ag obair mar theaghlach.
Is iad sin na riaghailtean againn . Agus tha e cudromach riaghailtean a bhith agad, ach cha bu chòir dhut a bhith a 'faireachdainn gu feum thu riaghailtean cuideigin eile a leantainn. Is e an rud as cudromaiche don tòimhseachan seo tuigsinn (1) nach eil ùine iPad na dhroch ùine, (2) feumaidh clann a bhith ag ionnsachadh agus a 'cluich le clann eile agus feumaidh clann 3 a bhith a' cluich air an aonar gun leanabh digiteach.
Ma tha e nas fheàrr dhut iPad a thoirt don bhòrd agad aig a 'bhòrd dìnnear gus an urrainn dhut fhèin agus do chèile a bhith tlachd às a' chompanaidh càch a chèile, chan eil teagamh sam bith ceàrr air sin! Às deidh na h-uile, nach eil a h-uile duine a 'fuath air an neach a tha a' smaoineachadh gum bu chòir do gach pàrant an leanabh aca a phàrant mar phàrant a 'phàiste aca? An àite a bhith a 'cuingealachadh cleachdadh do phàiste den iPad aig a' bhòrd, is dòcha gum faodadh tu a chuingealachadh às dèidh na sgoile gus an tig iad chun bòrd dìnnear.
Ciamar a chleachdas tu an iPad agus dè cho mòr 'sa tha thu airson a chaitheamh?
An àite a bhith a 'smaoineachadh air mar riaghailtean cruaidh airson seata, smaoinich air cleachdadh iPad mar aonadan de thìde. Mura h-eil cuimhne agaibh air do phàiste a bhith a 'cluich leis an iPad aig a' bhòrd dìnnear, cunntadh sin mar aonad de chleachdadh iPad. Is dòcha gum faigh iad dàrna aonad de iPad a chleachdadh an dèidh am fras aca agus ron àm leabaidh. Air an taobh thall, faodar an ùine eadar faighinn dhachaigh agus dìnnear a thoirt seachad airson ùine cluich agus faodaidh an ùine eadar dinnear agus an fhras a bhith mar obair-dachaigh. No a-rithist.
Cia mheud aonad?
Ged nach eil rannsachadh fhathast againn air dè cho cuideachail 'sa dh'fhaodas iPad a bhith ann an ionnsachadh tràth-òige, tha e follaiseach gu bheil clann òg aois dà no nas sine a' faighinn tòrr nas motha a-mach à clàran na bha iad ro aois dà uair. Cha bu chòir seo a bhith ro iongantach. Tha clann dà bhliadhna nas fheàrr aig tòrr rudan an coimeas ri pàistean òga òga. Ach dè tha cudromach a bhith a 'cuimhneachadh gur e seo an aois far a bheil clann a' tòiseachadh a 'tòiseachadh a' toirt a-mach cànan a-mach, agus gu bheil eadar-obrachadh le pàrantan agus peathraichean bràithrean na phàirt mhòr den phròiseas ionnsachaidh sin.
Chan eil na stiùiridhean ùr Acadamaidh Ameireaganach de Phàrantan-leigheis a 'freagairt a' cheist air dè an ùine a bu chòir pàiste no preschooler a chleachdadh air tablet. Ach, tha aon de na h-ùghdaran a 'toirt slat air. Sgrìobh an Dotair Dimitri A. Christakis mu chleachdadh meadhanan mus do bha e 2 bliadhna a dh'aois ann an artaigil air JAMA Pediatrics agus a 'comharrachadh uair a thìde anns an do ghabh e a-steach na àireamh gu tur.
Chan eil ach rannsachadh gu leòr ann a thighinn gu co-dhùnadh saidheansail air a 'chùis, ach mar a thuirt mi, chleachd mi an aon ùine ùine aig an nighean agam mus do thionndaidh i an dithis. Chan eil teagamh nach urrainn dha pàistean beaga cuid de rudan ionnsachadh bho chlàr. Tha iad nan innealan fìor eadar-ghnìomhach. Agus is e an rud sìmplidh a th 'ann an toirt a-steach do theicneòlas a bhith na rud math, ach aig an aois sin, dh'fhaodadh mòran a bharrachd air uair a thìde ath-àiteachadh air ionnsachadh eile.
Na Apps iPad as Fheàrr airson Clann-nighean
Is e mo mholadh pearsanta leth uair a thìde sa bhliadhna a chuir ris an leanabh gus am bi timcheall air 2-2.5 uair a thìde de iPad agus ùine TBh. Chuir mi an aghaidh an turas seo le bhith a 'toirt ùine sònraichte den latha nuair nach eil an iPad agus an telebhisean ceadaichte. Airson an teaghlaich againn, tha sin aig biadh (lòn is dìnnear) agus sa chàr. Bidh sinn a 'dèanamh eisgeachdan airson turasan càr fada. Chan eil i cuideachd comasach air iPad a thoirt nuair a thèid e gu cùram làitheil no cruinneachaidhean coltach ris a bheil clann eile ann, eadhon ged a bheir an campa latha no pàiste cothrom do iPad. Agus chan eil i air cead a thoirt do TBh no iPad airson uair a thìde co-dhiù an dèidh dha tighinn dhachaigh bhon sgoil.
Thàinig sinn a-steach leis na stiùiridhean seo gus dèanamh cinnteach gun robh cothrom aice a mac-meanmna a chleachdadh sa chàr, ag eadar-obrachadh le clann eile nuair a bha i mun cuairt orra agus ùine gus geamannan neo-dhidseatach a chluich, a dh'fhaodas a bhith glè chudromach airson ionnsachadh.
Ma tha thu an dùil a bhith a 'cleachdadh an iPad mar inneal foghlaim cho math ri dèideag mhòr, cuimhnich gur e eadar-obrachadh an dòigh ionnsachaidh as fheàrr. Faodaidh seo a bhith a 'ciallachadh a bhith a' cleachdadh iPad le do phàiste. Tha Aibidil Endless mar aon de iomadh aplacaid foghlaim mòr a tha eadhon nas fheàrr leis a 'phàrant. Ann an Aibidil Endless, cuiridh a 'chlann faclan còmhla le bhith a' slaodadh an litir gu geàrr-chunntas na litreach anns na faclan a tha air an litreachadh mar-thà. Ged a tha an leanabh a 'slaodadh na litreach, bidh caractar an litrichean ag ath-sgrìobhadh fuaim teacsa na litreach. Thionndaidh an nighean agam agus thug mi a-steach geama far an toireadh mi fuaim litir agus dh'fheumadh i an tè ceart a lorg airson a chur san fhacal.
Faodaidh an seòrsa eadar-obrachaidh seo cuideachadh le bhith a 'toirt a-mach ath-shuidheachadh mar aplacaid foghlaim mu thràth. Tha a 'chuid as motha de luchd-leanabh agus eòlaichean-inntinn cloinne ag aontachadh gu bheil eadar-obrachadh glè chudromach airson ionnsachadh tràth. Tha ùine a 'cosg a bhith a' cluich còmhla na dhòigh air eadar-obrachadh, gu h-àraidh airson pàistean òga.